Học sinh lớp 9 trong giờ học tiếng Anh. Đầu tháng 5, học sinh lớp 9, 11 trong và ngoài công lập của TP.HCM sẽ tham gia khảo sát năng lực tiếng Anh trực tuyến
ảnh: Đào Ngọc Thạch
Theo đó, 100% học sinh lớp 9 và lớp 11 tại các trường THCS, THPT công lập và ngoài công lập trên địa bàn thành phố sẽ phải tham gia làm bài khảo sát năng lực tiếng Anh theo dạng bài chuẩn của LanguageCert, PeopleCert Qualifications (Vương quốc Anh).
Học sinh sẽ thực hiện bài trắc nghiệm khách quan (gồm các kỹ năng nghe, đọc và viết), với thời lượng 60 phút theo hình thức trực tuyến tại địa chỉ: http://khaosatngoaingu.hcm.edu.vn, từ ngày 6 đến 14.5 đối với khối lớp 9 và từ ngày 15 đến ngày 22.5, đối với khối lớp 11.
Sở GD-ĐT TP.HCM phân công Phòng Giáo dục trung học tham gia công tác soạn thảo đề thi, xử lý kết quả khảo sát, trình Giám đốc Sở GD-ĐT kết quả khảo sát và thực hiện báo cáo đánh giá việc dạy và học ngoại ngữ.
Văn phòng Sở GD-ĐT chịu trách nhiệm rà soát tài khoản của học sinh, hướng dẫn việc sử dụng tài khoản để đăng nhập vào địa chỉ trang khảo sát, và quy trình xử lý những sự cố trong quá trình làm bài của học sinh. Tổng hợp danh sách học sinh và phân chia ca khảo sát, đảm bảo không quá tải hệ thống khi truy cập vào trang khảo sát.
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, mục đích của việc khảo sát năng lực tiếng Anh nhằm đánh giá năng lực ngoại ngữ học sinh theo chuẩn đầu ra khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc quốc tế, đánh giá công tác giảng dạy ngoại ngữ tại các trường trung học. Điều này nhằm chuẩn bị cho việc triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học…
Theo đó, kết quả bài khảo sát ngoại ngữ sử dụng để phân tích và phục vụ công tác nghiên cứu, tuyệt đối không dùng để so sánh, xếp loại, đánh giá học sinh và giáo viên, nhà trường. Dữ liệu chỉ nhằm phục vụ các phòng chuyên môn của Sở GD-ĐT phân tích, đánh giá, từ đó có định hướng cụ thể cho việc dạy và học ngoại ngữ ở các trường trung học trên địa bàn thành phố, nhằm ngày càng nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ trong nhà trường, cũng như có định hướng để xây dựng lộ trình từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Theo kế hoach, năm học 2024-2025, Sở GD-ĐT TP.HCM tiến hành khảo sát đánh giá năng lực học sinh (công lập và ngoài công lập) của 5 khối lớp, bao gồm lớp 3, 7, 8, 9 và 11 theo hình thức trực tuyến trên máy tính. Trong đó, thực hiện khảo sát học sinh khối 3, 7, 8 về năng lực vận dụng còn học sinh khối 9, 11 là năng lực ngoại ngữ. Kết quả khảo sát sẽ làm cơ sở để các tổ chuyên môn đi sâu vào hoạt động chuyên môn có hiệu quả hơn, đảm bảo cho việc ra đề kiểm tra định kỳ cuối năm theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học… Đồng thời trên cơ sở đó đề xuất biện pháp phát huy điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong công tác dạy và học. Riêng việc thực hiện khảo sát năng lực toàn bộ học sinh khối 8 còn nhằm mục đích định hướng thi tuyển sinh vào lớp 10.
Sở GD-ĐT TP.HCM đã thực hiện xong việc khảo sát học sinh các khối lớp 3, 7, 8 vào tháng 3.
