Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất thi tốt nghiệp THPT sớm hơn do sáp nhập tỉnh, thành

Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất thời gian thi tốt nghiệp THPT phù hợp bối cảnh sâp nhập tình, thành - Ảnh 1.

Học sinh lớp 12 sẽ tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với nhiều thay đổi

ảnh: Đào Ngọc Thạch

Sở GD-ĐT TP.HCM gửi văn bản đến Cục Quản lý chất lượng Bộ GD-ĐT về góp ý một số nội dung Hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, trong bối cảnh cả nước đang thực hiện sắp xếp, sáp nhập tỉnh, thành phố và kết thúc nhiệm vụ cấp huyện theo Kết luận 127-KL/TW ngày 28.2.2025 của Bộ Chính trị, Ban Bí thư về triển khai nghiên cứu, đề xuất tiếp tục sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất:

1. Điều chỉnh thời gian tổ chức kỳ thi sớm hơn, từ ngày 7.6 đến ngày 10.6.2025. Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 của Bộ GD-ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 dự kiến diễn ra vào ngày 26 và 27.6.

2. Sớm ban hành văn bản chỉ đạo, kế hoạch tổ chức và lịch thi để các sở GD-ĐT chủ động tham mưu UBND tỉnh, thành phố kịp thời triển khai tại địa phương.

Những điều chỉnh này nhằm đảm bảo quyền lợi cho học sinh, ổn định tâm lý cho phụ huynh và học sinh, đồng thời tạo thuận lợi cho công tác chuẩn bị của các địa phương để tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Sở GD-ĐT yêu cầu hiệu trưởng các trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó có cấp THPT chỉ đạo các tổ chuyên môn hoàn thành chương trình lớp 12 giáo dục phổ thông cấp THPT theo đúng kế hoạch giáo dục, phù hợp với hướng dẫn khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 của UBND TP và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và khai thác hiệu quả hệ thống quản lý học tập (LMS) và các hình thức tổ chức dạy học phù hợp để tổ chức ôn tập cho học sinh theo tinh thần chỉ đạo của Bộ GD-ĐT về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Theo Sở GD-ĐT, các trường chỉ đạo các tổ chuyên môn, giáo viên dạy môn thi tốt nghiệp THPT rà soát, phân loại trình độ học sinh (mức độ đạt được) để đề xuất phương án xếp lớp, xếp giáo viên phụ trách theo đối tượng; triển khai cho học sinh lớp 12 làm quen với dạng thức thi của Bộ GD-ĐT đã công bố và cách thức tổ chức thi; chủ động xây dựng kế hoạch, nội dung ôn tập; biên soạn hệ thống câu hỏi và bài tập phù hợp để tổ chức việc ôn tập cho học sinh; chú trọng việc giúp học sinh thông hiểu và vận dụng kiến thức để làm tốt bài thi tốt nghiệp.

Thời tiết

Văn hóa

Giải trí

Thể thao